Un plan para avanzar en la IA explorando las mentes de los niños
La ciencia cognitiva y la neurociencia podrían inspirar las próximas grandes innovaciones en inteligencia artificial, dice el director de un nuevo y ambicioso proyecto de investigación liderado por MIT.
Los próximos grandes avances en inteligencia artificial pueden depender de explorar nuestras propias mentes.
Así lo dice Josh Tenenbaum, quien dirige el laboratorio de Ciencia Cognitiva Computacional en el MIT y es el jefe de un nuevo proyecto de inteligencia artificial llamado MIT Quest for Intelligence.
El proyecto reúne científicos informáticos e ingenieros junto con neurocientíficos y psicólogos cognitivos para explorar investigaciones que puedan conducir a un progreso fundamental en la inteligencia artificial. Tenenbaum delineó el proyecto y su visión para el avance de la IA, en EmTech, una conferencia celebrada en el MIT esta semana por MIT Technology Review.
"Imagina que pudiéramos construir una máquina que empiece como un bebé y aprenda como un niño", dijo. "Si pudiéramos hacer esto, sería la base de la inteligencia artificial que en realidad es inteligente, el aprendizaje automático que realmente podría aprender".
En los últimos años se han logrado algunos avances sorprendentes en la IA, pero estos se han construido en gran medida a partir de un puñado de avances clave en el aprendizaje automático, especialmente las redes neuronales grandes o profundas. El aprendizaje profundo, por ejemplo, le ha dado a las computadoras la capacidad de reconocer palabras en el habla y las caras en las imágenes con tanta precisión como una persona puede. El aprendizaje profundo también apuntala el progreso espectacular en los programas de juegos, incluido el AlphaGo de DeepMind, y ha contribuido a las mejoras en los vehículos y la robótica de conducción autónoma. Pero a todos les falta algo.
"Ninguno de estos sistemas es verdaderamente inteligente", dijo. "Ninguno de ellos tiene la inteligencia general flexible y de sentido común de un niño de dos años, o incluso de un año. Entonces, ¿qué es lo que falta? ¿Cuál es la brecha?"
La investigación de Tenenbaum se centra en explorar la ciencia cognitiva para comprender la inteligencia humana. Su trabajo, por ejemplo, ha explorado cómo incluso los niños pequeños pueden visualizar aspectos del mundo utilizando una especie de modelo 3-D innato. Esto le da a los humanos una mayor comprensión instintiva del mundo físico que la que tienen una computadora o un robot. "El juego de los niños es realmente un asunto serio", dijo. "Son experimentos. Y eso es lo que hace que los humanos sean los aprendices más inteligentes en el universo conocido".
Tenenbaum también ha realizado un trabajo pionero desarrollando programas informáticos capaces de imitar algunos de los aspectos más elusivos de la mente humana, a menudo utilizando técnicas probabilísticas. Por ejemplo, en 2015, él y otros dos investigadores crearon programas informáticos capaces de aprender a reconocer nuevos caracteres escritos a mano, así como ciertos objetos en imágenes, después de ver solo algunos ejemplos. Esto es importante porque los mejores programas de aprendizaje automático generalmente requieren grandes cantidades de datos de entrenamiento. iSee, una compañía de autos sin conductor que se inspira en esta investigación, fue sacada del laboratorio de Tenenbaum el año pasado.
La búsqueda de inteligencia, anunciada en febrero, también busca explorar el impacto social de la inteligencia artificial. Esto significa tener en cuenta las limitaciones o deficiencias fundamentales de la tecnología, así como problemas tales como el sesgo algorítmico y la capacidad de explicación.
Tenenbaum señala que la visión original de la inteligencia artificial, una visión que ahora tiene más de 50 años, buscaba inspirarse en la inteligencia humana, pero sin mucha base científica. "Los campos de la ciencia cognitiva y la neurociencia ahora son más maduros", dice. "Esto debería hacer que este proyecto sea especial".
www.technologyreview.com
4 talentos que tenés que ejercitar para ser líder en el trabajo
Hoy
la innovación, sobre todo en el campo tecnológico, nos obliga a cambiar nuestro
modo de pensar y liderar. Las economías cambian muy rápidamente y todo, las
transacciones monetarias, las comunicaciones y los intercambios de todo tipo
ocurren de modo instantáneo. La gestión del talento humano en las organizaciones
atraviesa una etapa de cambios rápidos y el liderazgo se hace más desafiante
que nunca, porque, más que imponer, se trata de empoderar personas.
Cada
vez más, lo que nos hace destacarnos no es el conocimiento, sino nuestras
ideas, nuestros pensamientos, nuestra creatividad: todo eso que ningún
algoritmo puede reemplazar. Pasamos de la era del conocimiento a la era de la imaginación.
Y aquí entran las neurociencias, que en el siglo XXI están complementando la psicología
para entender cómo funcionan el pensamiento y las emociones. Saber cómo optimizar
el cerebro nos da una ventaja competitiva respecto de quienes no lo saben, pero
además nos ayuda en un punto crucial: descubrir y entrenar nuestras propias
cualidades líderes.
El modelo de las 4I
El
modelo I4- desarrollado desde el instituto About My Brain, en Australia,
propone liderarnos a nosotros mismos. Si nos frustramos rápido, no vamos a
poder impactar en otros. El camino, entonces es: liderarse, liderar a otros,
para finalmente liderar una organización.
Este
modelo se compone de 4 fases que tiene que ver con 4 competencias
organizacionales claves para cualquier empresa:
- · Rendimiento
- · Colaboración
- · Innovación y
- · Agilidad
-.En la fase 1 se explora como funcionan
el cerebro y el cuerpo.
-.En la fase 2 se hacen encuestas de diagnóstico
y evaluaciones, y se utilizan neuro herramientas para aumentar la conciencia de
las personas sobre cómo operan, actúan y sienten.
-.En la fase 3 se establecen
conversaciones de colaboración con diferentes grupos de personas.
-.En la 4ta fase y última, se incorporan
nuevos hábitos deseados.
4 talentos de un neuro líder:
I de Imaginación:
Para
hacerle frente a la volatilidad y lidiar con el cambio constante.
Es
importante saber que no estamos perdiendo el tiempo cuando tenemos la
"cabeza en las nubes". Ella es tan importante como el conocimiento.
Muchas veces creemos que nuestra imaginación quedo en la niñez. Se trata de
detenernos y notar que todo el tiempo estamos imaginando.
I de Inspiración:
Para
hacerle frente a la incertidumbre, así podemos afrontar las experiencias
impredecibles. Ya no estamos en una época en la que a la gente le gusta
limitarse a obedecer órdenes. Incluir esta palabra para hablar de liderazgo
hace toda la diferencia. Es necesario poder estar receptivas a las ideas que
tiene otras personas, incluso de otros campos.
I de integración:
Frente
a la complejidad para descubrir las conexiones entre las distintas variables.
Un cerebro balanceado que actúe en Tándem con el corazón es clave. Como
funcione tu sistema va a determinar tus capacidades de liderazgo.
I de Intuición:
Para
lidiar con la ambigüedad, así podemos resolver los sentidos monolíticos de
nuestro tiempo, en el que las secuencias lineales de causa-consecuencia ya no
funcionan. "intuición" fue una palabra tabú en el mundo de los negocios
por mucho tiempo, pero.. s la usamos para la vida ¿por qué no usarla en
nuestros puestos de trabajo?
¿Como ejercitar tus 4I?
Si
el objetivo final es convertirse en una neuro líder, hay algunas conductas que podrían
ayudarte.
Lleva un diario.
No
podemos cambiar a los demás, pero si podemos intentar cambiarnos a nosotras
mismas. Antes de irte a dormir, te ayuda a entender que funciona para vos y que
no. Pregúntate y respóndete ¿Hoy paso algo que me molesto? ¿Cuál fue la situación?
¿Como reaccione? ¿Que pensé? ¿Como me sentí?
Haz una auditoria corporal
A
veces, nuestro cuerpo comunica cosas sin que lo deseemos. El lenguaje corporal
es muy revelador de nuestras emociones. Obsérvalo.
Algunas preguntas que te
pueden guiar: ¿Como estoy respirando? ¿Estoy relajada? ¿Como es mi postura?
Integra mente y cuerpo
Es
clave para tener un sistema saludable y mejorar el rendimiento de tu cerebro. Algunas
estrategias para mejorar tu integración: descansar bien, alimentarte de forma
balanceada, meditar y proponerte desafíos de habilidades manuales.
Anímate a divagar
Para
imaginar hay que estar atengas, curiosas y menos racionales.
Anímate
a divagar mentalmente, deja que tu cabeza te lleve a hacer esas conexiones que
no harías con la mente lógica (o sea con el hemisferio izquierdo y lóbulos
prefrontales). Nuestro cerebro "es imaginativo" porque tiene la
capacidad de conectar conceptos de mundos diversos.
Escucha a tu estomago
Como
dicen en el mundo anglosajón: "listen to your gut", que sería algo así
como escucha a tu tripa. La intuición te manda mensajes desde tu intestino, que
hoy es considerado como el segundo cerebro. Aprende a oírlo, a descifrar sus
claves. SI podes, hace un día detox de vez en cuando para limpiar tu sistema
digestivo.
Deja inspirar
Para
desarrollar la capacidad de inspirar a otros tenemos que aprender a inspirarnos
y desplegar nuestra pasión. No te alejes de las cosas que te hacen bien y te
reconectan. Anímate a felicitar a otros. Hacer un voluntariado es siempre
inspirador.
Expertos consultados:
- Lic.
SIlvia Damiano, bióloga con un master en Ciencias Sociales, fundadora y CEO de
ABout My Brain en Australia.
- Dr.
Kaushik Ram, especialista en neurociencias, fundador y director del instituto
para la Inteligencia Implícita en Australia.
- Lic.
Gonzalo Rossi, especialista en gestión del cambio y neuro liderazgo, CEO de
Whalecom Argentina.
Autora:
Cecilia Alemano
Fuente:
Ohlala! - La Nación
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